Mirna Prusina

Nastavni materijali za Funkcije i metode za rad sa znakovnim nizovima (napredni sadržaj). Materijal sadrži prezentaciju, te tri gotova programa (primjena u svakodnevnom životu) napravljena u Pythonu.

Gotov materijal

Python helps with English

python-and-english

Karmen Tolić Dlačić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Vinko Pilipović

Vlado Karajko

Dragica Rade

Nevenka Krfogec

Renata Kos

Ana Pongrac Pavlina

U scenariju (Informatika za 6. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu bontona.

Bon, bon, bonton

bon-bon-bonton

Notus IT d.o.o. Notus IT d.o.o.

Test

test

Nastavni materijali za nastavnu jedinicu Kornjačina grafika - vježba, sastoji se od četiri gotova dokumenta koja možete koristiti kao ponavljanje.

Kornjačina grafika - vježba

turtle

Zrinka Denić

Mirta Ambruš Maršić

Aleksandra-Maria Vuković

Sunčana Mumelaš

Marina Mirković

Tanja Debelec

Dubravka Granulić

Sanela Jukić

Veljko Armano Linta

dr. sc. Mirjana Jeleč Raguž

Tanja Bešlić

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Učenici prepoznaju značaj racionalne i udružene potrošnje  uče reći ne konzumerističkoj kulturi  stječu osnovne vještine uradi-sam proizvodnje te u školi i zajednici zagovaraju i organiziraju racionalni pristup potrošnji i baratanju predmetima.

Ne, hvala

Željka Vargić

Stvaranje razgovora dvaju likova korištenjem naredbe za slanje poruka iz bloka naredbi Događaji.

Razgovor dvaju likova u Scratchu

razgovor-dvaju-likov

Damir Belavić

Zrinka Nekić

Ivan Novosel

Petra Blajić

Ivana Škarica Mital

Ana Popović

Nada Lodeta

Maja Đura

Klara Matejčić

Ivana Andrić

Zvonimir Peranić

Jadranka Bizjak Igrec

Sanja Barić

Natalia Dujić

Koncept cjeloživotnog učenja postao je glavnom odrednicom društvenih  gospodarskih i obrazovnih  politika u svijetu. Njegova ostvarivost ovisi o osposobljenosti učenika za snalaženje u informacijskoj džungli. Namjera je ovog scenarija  poticati  informacijsku pismenost kod učenika jačanjem vještina pronalaženja  odabiranja  vrednovanja i učinkovitog korištenja informacija.

Jedna riječ je dovoljna

Milena Ćulav Markičević

Ivana Marić

Vida Bilogrević Gatolin

Saida Deljac

Snježana Fištrović

Stjepan Mudifaj

doc. dr. sc.  Marijana Hraski

Anita Križanac Rašić

Kristijan Šivak

Jasna Kudek Mirošević

Dubravka Štiglić

Ana Šutalo Barić

Humanitarno djelovanje pojedinca razvija društvene vrijednosti koje pozitivno utječu i na njegov život. Takvo ponašanje razvija sreću  dobrobit i identitet pojedinca  a praćeno je poštovanjem njegova dostojanstva i dostojanstva drugih jer razvijanjem “čovječnosti” napredujemo kao društvo. Kako razvijati i takve vještine kroz sustav obrazovanja  donose aktivnosti iz Tjelesne i zdravstvene kulture  Povijesti ili Informatike.

Biti humanitaran, znači biti human

Anamarija Pogorelec

U scenariju (Informatika za 8. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu mrežnih stranica i mrežnih preglednika.

Zgode i nezgode našeg razreda

zgode-i-nezgode-nase

Kristina Krtalić

Digitalni sadržaji su četiri potrage za blagom za učenike petog razreda osnovne škole. Potrage se mogu koristiti za dinamičnije i zanimljivije (za učenike) ponavljanje sadržaja mape, datoteke, Internet i ponavljanje na kraju petog razreda.

Mrežne potrage za blagom za peti razred osnovne škole

mrezne-potrage-za-bl

Informatika